Děti vyrůstají s obrazovkou, senioři dobývají smartphony

5. 6. 2026

Digitální svět už dávno není jen záležitostí mladých. Zatímco děti se s obrazovkami setkávají prakticky od narození, senioři stále rychleji dohánějí technologický náskok mladších generací. A právě data z posledních let ukazují, že se česká společnost mění rychleji, než si možná uvědomujeme.

Senioři už dávno nejsou mimo digitální svět

Ještě před několika lety byl chytrý telefon pro část starší generace spíše výjimkou. Dnes je situace jiná. Smartphone používá více než 88 procent Čechů a výrazný posun nastal právě u seniorů. Ve skupině lidí mezi 65 a 74 lety používá chytrý telefon už 68 procent lidí, což je přibližně dvojnásobek oproti stavu před pěti lety. Ani nejstarší generace nezůstává stranou - smartphone vlastní už každý třetí člověk starší 75 let.

Technologie se tak postupně stávají běžnou součástí života bez ohledu na věk.

Digitální dětství začíná mnohem dřív než škola

Zatímco senioři technologie dohánějí, děti do nich vstupují prakticky od prvních měsíců života. Více než polovina dětí mladších jednoho roku se pravidelně setkává s obrazovkami. U dětí mezi jedním a dvěma roky tráví více než hodinu denně u obrazovek 41 procent z nich a každé páté dítě dokonce více než dvě hodiny.

U předškolních dětí jsou čísla ještě vyšší. Více než dvě třetiny předškoláků tráví s obrazovkami déle než hodinu denně a téměř polovina více než dvě hodiny.

Obrazovky jako pomocník rodičů

Data ukazují i změnu rodičovských návyků. Přibližně 40 procent dětí sleduje obrazovky během jídla. Více než třetina rodičů využívá telefon nebo tablet ke zklidnění dítěte a téměř tři čtvrtiny přiznávají, že obrazovku používají ve chvílích, kdy potřebují něco vyřídit.

Čtvrtina dětí mladších pěti let už navíc pravidelně sleduje krátká videa podobná obsahu známému ze sociálních sítí.

Dvě generace, jeden společný svět

Na první pohled jde o dva opačné příběhy. Senioři se technologie učí používat stále více, děti se s nimi naopak rodí do světa, kde už dávno existují. Výsledek je ale podobný - digitální technologie dnes propojují prakticky všechny generace.

Otázkou už tak možná není, jestli technologie používáme. Spíš jak se s nimi naučíme žít tak, aby sloužily nám - a ne naopak.